隨著全面依法治國(guó)戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，法治社會(huì)建設(shè)已成為國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基石。在今年的全國(guó)兩會(huì)上，多位代表委員聚焦法治建設(shè)議題，就如何完善公共法律服務(wù)和教育咨詢服務(wù)體系，推動(dòng)法治社會(huì)邁向更高水平，提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議。

公共法律服務(wù)是保障公民合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義的基礎(chǔ)性工程。代表委員們普遍認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)公共法律服務(wù)體系建設(shè)取得了顯著成效，覆蓋城鄉(xiāng)的法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初步形成，但在均等化、便捷化、專業(yè)化方面仍有提升空間。有委員建議，應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大法律援助范圍，將更多民生領(lǐng)域，如勞動(dòng)保障、消費(fèi)維權(quán)、婚姻家庭等納入重點(diǎn)服務(wù)范疇，降低群眾尋求法律幫助的門檻。應(yīng)大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+公共法律服務(wù)”，利用信息化手段打造線上咨詢、預(yù)約、辦理一體化平臺(tái)，讓數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿，特別是在偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村，要借助移動(dòng)終端和遠(yuǎn)程視頻技術(shù)，打通法律服務(wù)“最后一公里”。加強(qiáng)基層法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，通過專業(yè)培訓(xùn)、人才引進(jìn)和政策激勵(lì)，提升服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任感，確保服務(wù)質(zhì)量。

教育咨詢服務(wù)作為公共法律服務(wù)體系的重要組成部分，對(duì)于提升全民法治素養(yǎng)、預(yù)防矛盾糾紛具有關(guān)鍵作用。代表委員們指出，法治教育不應(yīng)局限于學(xué)校課堂，而應(yīng)延伸至社會(huì)各個(gè)層面。有代表提出，可以整合資源，在社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村普遍設(shè)立法治宣傳教育站點(diǎn)，常態(tài)化開展法律知識(shí)講座、案例分析和咨詢活動(dòng)，針對(duì)不同群體，如青少年、老年人、務(wù)工人員等，提供精準(zhǔn)化、差異化的法治教育內(nèi)容。特別是要加強(qiáng)對(duì)《民法典》等與日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的普及宣傳，讓法律條文變得通俗易懂、深入人心。應(yīng)鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、專業(yè)機(jī)構(gòu)提供公益性的法律教育咨詢服務(wù)，形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、覆蓋廣泛的法治教育網(wǎng)絡(luò)。

推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)，離不開公共法律服務(wù)和教育咨詢服務(wù)的協(xié)同發(fā)力。多位代表委員強(qiáng)調(diào)，要將法治宣傳教育與法律服務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維習(xí)慣和行為方式。例如，在矛盾糾紛調(diào)解、信訪接待等環(huán)節(jié)，同步開展法律政策講解和咨詢服務(wù)，既解決具體問題，又提升當(dāng)事人的法治意識(shí)。還應(yīng)建立健全公共法律服務(wù)評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制，通過群眾滿意度調(diào)查、第三方評(píng)估等方式，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，確保法治建設(shè)的成果真正惠及全體人民。

完善公共法律服務(wù)和教育咨詢體系，是夯實(shí)法治社會(huì)根基、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策。代表委員們的熱議，不僅反映了社會(huì)各界的共同期待，也為相關(guān)政策制定和實(shí)踐探索提供了寶貴思路。只有持續(xù)優(yōu)化服務(wù)供給，增強(qiáng)全民法治信仰，才能讓法治陽(yáng)光照亮社會(huì)每一個(gè)角落，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安和人民幸福安康提供堅(jiān)實(shí)保障。